東方風來滿眼春,，春來正是讀書時,。在“五四”青年節(jié)和第二十九個世界讀書日來臨之際,，校團委通過線上線下相結合的方式，開展“閱·青春”世界讀書日系列活動。

活動前期，團委制定線上調(diào)查問卷,，調(diào)研在校學生的閱讀習慣,、閱讀偏好、閱讀需求以及對世界讀書日的看法,，全面了解學生閱讀現(xiàn)狀，并通過海報制作、推文分享等形式進行線上+線下讀書宣傳動員,，推廣閱讀文化，營造良好的讀書氛圍,。

“讀一本好書,，種一顆種子”草坪讀書會

一場春與書交融的草坪讀書會在匯心湖展開。讀者協(xié)會,、青馬協(xié)會,、迷彩青春社、廣播站等社團的老師同學們齊聚草坪,，共同分享閱讀的收獲,，交流思想的火花。青馬社社員楊樂康分享了美國記者,、作家埃德加·斯諾的紀實著作《紅星照耀中國》,，這本書向世界介紹了中國共產(chǎn)黨的信念、主張和目標,，以及當時鮮為人知的陜甘寧蘇區(qū)軍民的斗爭經(jīng)歷和生活方式,。祝君豪分享了蔡磊的自傳《相信》，講述了身患漸凍癥的副總裁蔡磊如何面對絕癥,，堅守信念,，用樂觀和愛影響他人，在不確定性中尋找力量,，這是祝君豪同學最深的感悟,。隨后迷彩青春社朱德剛分享了《習近平的七年知青歲月》,、廣播站社員李丹丹分享了《不忘初心》、讀者協(xié)會周凱琳分享了“描寫中國改革開放的奇書”《大江大河》等讀書心得,。朗朗書聲,、熙熙春風，大家徜徉在滿盈的書香里,，暢所欲言,，掌聲此起彼伏。

“盲”茫書海 “盒”你相遇——猜書名贈書活動

“如果你因失去了太陽而流淚,，那么你也將失去了群星”,。“我知道,，我知道這是泰戈爾的《飛鳥集》,！”“翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的,，觸目為青山綠水,，一對眸子清明如水晶?！薄斑@是沈從文先生的《邊城》,。”活動現(xiàn)場聲音此起彼伏,，好不熱鬧,。

新穎的活動形式、精彩的活動內(nèi)容,，吸引了一批又一批的學生紛至沓來,。活動中,，同學們根據(jù)盲盒上一段段經(jīng)典書評或簡介正確猜出書名,，并可以獲得書籍、鑰匙扣和書簽等“知識的饋贈”,。人與書的相遇可以是深思熟慮也可以是邂逅相遇,。在偶然間邂逅一本好書，對于同學們來說也是一種意外的浪漫與幸福,。

方寸世界 簽到我心—書簽DIY活動

書簽是頁碼的記憶,，亦是閱讀的落腳點。當同學們了解制作規(guī)則后,，紛紛拿起筆來,，盡情發(fā)揮自己的奇思妙想，對版面進行精心設計,。清雋的字體,、淡雅的花草,、活潑可愛的卡通人物、繽紛的色彩,，再加上蘊含哲理的讀書名言,，讓書簽散發(fā)著濃郁的文化氣息，別有一番韻味,。以后,，同學們在閱讀中拿著新制作的小小書簽,，不僅讓閱讀有了一份莊重與儀式,，更是增添了幾分閱讀的情趣。

“我與我的書”花樣“曬書”活動

校學生會在線上開展了“我與我的書”的花樣“曬書”活動,。借助網(wǎng)絡平臺,，同學們以精彩書評、朗讀視頻等各種創(chuàng)意形式紛紛亮出自己的閱讀法寶,，將書中的故事與情感傳遞給每一位觀眾,。他們的分享充滿熱情與智慧，每一本書籍都被賦予了新的生命與意義,。

此次讀書日系列活動是團委結合五四青年節(jié)和世界讀書日開展的主題實踐活動,，同學們走下網(wǎng)絡、走出宿舍,、走向操場,、走向圖書館，在陽光下,，在綠樹紅花中,，共赴一場青春之約，以閱讀學習致敬五·四先輩,。(供稿：團委 朱何萍 初審：趙倩倩 審核：楊璨)