為順應高職人才就業(yè)需求,，深入推進理實一體化人才培養(yǎng)模式教學目標的改革,，著力加強學生的專業(yè)操作技能,，以考促訓,，以考促改,，幫助學生實現(xiàn)實踐操作零距離進崗實習,，醫(yī)學分院于3月23~24日在醫(yī)學樓南樓,、北樓對即將奔赴實習崗位的2014屆護理,、助產(chǎn)、康復三個專業(yè)954名學生進行實習前技能考核,。醫(yī)學分院護理,、助產(chǎn)、臨床,、康復等專業(yè)老師與來自安徽醫(yī)科大學附屬巢湖醫(yī)院等臨床一線的行家能手擔當此次考核的評委工作,，并對學生進行現(xiàn)場評點和技術(shù)指導。學院領導丁家康,、方志斌,、孫興林親臨現(xiàn)場巡視指導,。 
  

        本次技能考核，內(nèi)容覆蓋面廣,，標準規(guī)范清晰,。考生按著裝要求,，在一樓現(xiàn)場隨即抽取考試項目,。考核期間,，評委老師認真審視學生的每一個動作,、每一個細節(jié)，嚴格按相應的操作規(guī)程及評分標準進行評分,。針對考生操作過程中存在的突出問題,，老師們逐一進行記錄，每場結(jié)束后進行匯總和交流,。對于未能通過考核的學生,，實習實訓管理部門將協(xié)同相關(guān)教研室對其進行強化訓練，經(jīng)補考達標后方可進入實習崗位,。
 

 
        為提升學生操作技能考核效果,，醫(yī)學分院進行了認真的規(guī)劃和準備。新學期以來分院充分利用晚自習和雙休日時間開放實驗室,，供學生利用業(yè)余時間進行操作訓練,，同時安排老師進行示教和指導。此次考核,，絕大多數(shù)同學都取得了良好的成績,，為順利進入實習崗位奠定了堅實的基礎。（供稿：醫(yī)學分院,，上傳：徐薄,，審核：魏華）