為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，切實(shí)提升教學(xué)效果，汽車工程學(xué)院汽車檢測(cè)教研室于11月27日-12月10日組織開展了系列公開課教學(xué)活動(dòng),。汽車工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師及汽車檢測(cè)教研室全體教師參加了本次活動(dòng),。

11月27日,，姚志鵬老師在鼓山校區(qū)進(jìn)行教學(xué)公開課展示活動(dòng)，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段以及多媒體,，將知識(shí)點(diǎn)和課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，適時(shí)拋出問題,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考,，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng),，邏輯嚴(yán)密,，案例詳實(shí)，承上啟下,，教學(xué)環(huán)節(jié)完整,，取得了較好的教學(xué)效果，起到了良好的示范作用,。

12月2日王仁亮老師在汽車底盤實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動(dòng)安全系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)課程展示,，王老師參照實(shí)物為同學(xué)們講述了轉(zhuǎn)向橋的結(jié)構(gòu)及工作原理，并指導(dǎo)學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)向橋進(jìn)行了拆裝及檢測(cè),。通過(guò)生動(dòng)的實(shí)操演示,、小組探討、學(xué)生實(shí)訓(xùn)動(dòng)手操作,，指導(dǎo)學(xué)生安全規(guī)范操作,，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),。讓學(xué)生獨(dú)立操作掌握了拆裝轉(zhuǎn)向橋的方法及步驟,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,，樹立敬業(yè),、專注、精益,、創(chuàng)新的汽車工匠精神,，為學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

12月10日,，彭誠(chéng)老師的公開課《汽車機(jī)械識(shí)圖》以“回轉(zhuǎn)體的截交線”為主題,。彭老師借助多媒體展示和繪圖演示等教學(xué)方法,，將復(fù)雜的制圖知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀易懂的內(nèi)容。在授課過(guò)程中,，彭老師特別強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的互動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、提問并解決問題,，從而提升了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力,。

在課后評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面對(duì)本次系列公開課作出評(píng)價(jià)，并就課程中如何進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及提升課堂教學(xué)效果展開熱烈討論,。此次系列公開課為教師們教育理念的交流與學(xué)習(xí)提供了寶貴的平臺(tái),，為推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的推動(dòng)作用。（供稿：汽車工程學(xué)院 王仁亮 初審：許鵬 審核：楊璨）