為推動高職思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，提升思政課教學質(zhì)量，馬克思主義學院于5月14日下午，在匯心湖校區(qū)馬克思主義學院二樓會議室舉辦主題為“中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高職思政課教學的價值意蘊與實踐理路——以‘毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論’課為例”的學術(shù)講座。本次講座由馬克思主義學院教師楊帆主講，吸引了校內(nèi)部分思政課教師與學生代表共同參與。

講座現(xiàn)場，楊帆老師以宏闊的歷史視野，系統(tǒng)闡釋了將中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入思政課教學的深遠意義。她強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人精神譜系是思政課教學的“源頭活水”，其融入不僅能讓思政課更具歷史縱深感與時代鮮活性，更能以精神力量滋養(yǎng)青年心靈，幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)他們?yōu)槊褡鍙?fù)興而奮斗的擔當意識，真正實現(xiàn)思政課培根鑄魂的核心功能。

在實踐探索環(huán)節(jié)，楊帆老師結(jié)合豐富的教學案例，以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課為例，提出一套切實可行的融合方案。她建議教師要深度挖掘思政課程內(nèi)容與中國共產(chǎn)黨人精神譜系的結(jié)合點，對教學體系進行模塊化重塑；充分利用地域紅色資源，開發(fā)沉浸式教學場景；同時積極引入案例教學、角色扮演、虛擬仿真等創(chuàng)新教學手段，打造有溫度、有深度的思政課堂，真正實現(xiàn)理論知識與精神傳承的有機融合。

此次講座的一大亮點在于學生的深度參與。三位曾參與“行走的思政課”實踐教學活動的學生，結(jié)合實地研學經(jīng)歷，生動講述了中國共產(chǎn)黨人精神譜系如何在實踐中啟迪思想、指引成長。在隨后的師生互動環(huán)節(jié)中，師生就“如何推進中國共產(chǎn)黨人精神譜系有效融入思政課教學，如何推動思政課教學落地見效，以及如何激發(fā)學生對思政課的學習興趣”展開深入探討，現(xiàn)場迸發(fā)了諸多教學改革的新觀點、新思路。

此次學術(shù)講座有效促進了師生對中國共產(chǎn)黨人精神譜系的認知深化和情感共鳴，為思政課教學改革探索了新方向。未來馬克思主義學院將持續(xù)深耕思政課教學改革創(chuàng)新，探索更具特色的思政育人模式，為培育德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才注入強大精神動力。（供稿：馬克思主義學院 楊帆 初審：王文飛 胡心紅 審核：楊璨）