2020年學校工作報告

——2021年7月8日在合肥職業(yè)技術學院第四屆四次

教職工代表暨工會會員代表大會第一次全體會議上

各位代表,，同志們：

現在,，我代表學校向大會報告工作,，請予審議,，并請各位特邀代表和列席代表提出意見。

一,、2020年和“十三五”期間工作回顧

2020年是學校發(fā)展歷程中極不平凡的一年,，面對突如其來的新冠疫情和高職院校擴招對學校發(fā)展帶來的沖擊和挑戰(zhàn)，學校在市委市政府的堅強領導下,，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入貫徹落實習近平總書記視察安徽重要講話指示精神，堅持立德樹人,，內涵發(fā)展，緊緊圍繞學校“十三五”規(guī)劃各項任務,，以地方技能型高水平大學建設為抓手,，全面深化教育教學改革，推動學校各項事業(yè)取得新突破,，實現新跨越,。回顧過去一年，我們主要做了以下工作：

（一）充分發(fā)揮黨建引領作用,。學校黨委嚴格落實“兩個責任”和“一崗雙責”責任,，以政治建設為統(tǒng)領，黨的組織,、思想,、作風、紀律和制度建設進一步增強,。堅持民主集中制和黨委領導下的校長負責制,，堅持黨委理論學習中心組學習制度。深入開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化?！爸Α笨购榫葹?/span>,，面對巢湖嚴峻的防汛形勢，學校黨委積極配合駐校防汛部隊,，為1000余官兵提供后勤服務保障,。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，開展意識形態(tài)風險排查和“三大行動”,。全力推進全省高校黨建示范校,、黨建工作標桿院系和全國樣板黨支部創(chuàng)建工作。實施黨支部書記“雙帶頭人”工程，扎實開展基層黨組織書記抓黨建述職工作,。完成黨組織換屆工作,，為11個黨總支配齊專職組織員。嚴把黨員發(fā)展質量關,，共發(fā)展黨員300多名,。深入開展“三個以案”警示教育活動，召開專題民主生活會和組織生活會,，“以案示警,、以案為戒、以案促改”成效顯著,。健全學?！敦瀼芈鋵嵵醒氚隧椧?guī)定精神實施細則》，堅定不移糾治“四風”,。圓滿完成省委巡視迎檢和整改工作,，巡視反饋的4個方面28個問題，已完成和基本完成26個,，正在推進2個,，整改完成率達92.8%，整改工作取得明顯成效,。

（二）穩(wěn)步推進內涵式高質量發(fā)展,。學校在省教育廳地方技能型高水平大學中期檢查中榮獲A檔，排名并列第二位,。啟動本科層次職業(yè)院校建設試點工作,，與合肥師范學院在四個專業(yè)試點聯合培養(yǎng)本科層次學生。牽頭成立了安徽省地方技能型高水平大學聯盟,，促進安徽高職院校攜手服務地方發(fā)展,。成功獲批安徽唯一的教育部首批職業(yè)院校校長培訓培育基地和教育部智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目籌建院校。成為安徽省首批內部質量保證體系教學診斷與改進復核院校,。承接了教育部《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》28類145項任務,總計劃投入4.11億元,。在省教育示范基層教學組織和教學示范課評審中，獲評“示范教研室”7個,、“教學示范課”18門,。

（三）大力實施人才興校戰(zhàn)略。啟動“雙百工程”計劃,，推進高精尖人才的“外引內培”,。2020年8名教師晉升正高職稱、21名教師晉升副高職稱,，1名教師獲批省政府特殊津貼,，2名教師獲批省拔尖人才項目,，5名教師獲優(yōu)先青年人才計劃項目資助，4名教師獲國內訪學項目資助,。組織各類教師培訓和實踐600余人次,。教師在安徽省高等職業(yè)院校教學能力大賽中共獲獎7項。

（四）努力提升人才培養(yǎng)質量,。2020年加大招生宣傳力度,，全年共招收各類專科生5914人,，普通高考省內錄取最低分數線文科超線237分,，理科超線131分。首次與合肥師范學院聯合招收本科生298人,，生源質量進一步提升,。2020年學生在省級及以上職業(yè)院校技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎67項，其中在第十五屆全國大學生智能汽車競賽中榮獲兩個國賽一等獎,。2020年畢業(yè)生就業(yè)率超過96%,，合肥區(qū)域就業(yè)率超過60%，位居全省前列,，學校被教育廳評為“2020年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出單位”,。

（五）不斷深化產學研深度融合,。與國軒高科,、大陸馬牌輪胎（中國）、特斯拉等企業(yè)簽訂校企合作協議,。與合肥市軌道交通集團有限公司共建合肥軌道交通企業(yè)大學和省級軌道交通校企合作示范基地,。與安徽巢湖經濟開發(fā)區(qū)、巢湖市政府共建就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才服務中心,。與中科院武漢病毒研究所共建的生物醫(yī)藥協同創(chuàng)新平臺正式投入使用,；與華為、奇安信共建的新一代信息技術產教融合實訓基地項目正式實施,。2020年,，成功申報5個合肥市創(chuàng)新型教學團隊和1個產學研聯盟，向巢湖市科技局推薦高敏,、蘇琰等17名科技特派員,。省級質量工程立項110項，科研40項,，省校兩級科研結題驗收103項,，中期檢查88項。申報專利12項,，實現14項專利轉化,。聯建扶貧“合力”,，與潁上縣達成協議，開展貧困縣定向采購,。結對幫扶中垾鎮(zhèn)小聯圩村38個貧困戶,，統(tǒng)籌經費40萬元與村、企業(yè)共建 “互聯網+生態(tài)農業(yè)示范園”項目,。

（六）著力打造智慧化校園,。加強基礎網絡設施建設與管理，數字實驗校項目順利通過教育部驗收,，與中國移動簽訂5G戰(zhàn)略合作框架協議,。全面推進線上業(yè)務系統(tǒng)的部署和使用，上線的業(yè)務系統(tǒng)已達23個,，管理水平和工作效能不斷提升,。穩(wěn)步開展線上教學，2020年學校網絡教學平臺總訪問量達4億余人次,，共創(chuàng)建有效課程2100多門,，學生用戶5.5萬余人，資源數100多萬個,，被省教育廳評定為“安徽省線上教學示范高?！薄?/span>

（七）持續(xù)提高學校治理水平和治理能力,。落實制度“廢改立”工作,，2020年制定、修訂制度90余項,。學校黨政主要負責人嚴格落實法治工作第一責任人責任,，堅持依法治校，帶頭依法依規(guī)辦事,；引入卓越績效管理模式,，積極申報第五屆安徽省人民政府質量獎；對11名副處級干部任職期間經濟責任履行情況,、2019年度預算執(zhí)行和財務收支情況,、“三公”經費使用情況和20個50萬元以上實驗實訓室建設項目進行了內部審計。

（八）扎實做好校園安全工作,。以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,，層層壓實工作責任，把校園及學生安全教育與管理工作抓緊抓實抓細,。學校與地方在重大節(jié)日,、疫情防控、防電信詐騙,、掃黑除惡,、個人極端案事件排查整治等重大活動開展聯防聯控,，信息共享，協同作戰(zhàn),，成效顯著,，校園及周邊治安有效改善。

（九）疫情防控取得階段勝利,。學校黨政高度重視,，嚴格貫徹落實中央、省市委及教育廳的部署,，第一時間成立了新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導組,，班子成員始終堅持每天到校靠前指揮,，截止目前未出現確診病例和疑似病例,。疫情期間充分發(fā)揮黨建群團作用，組織33人下沉合肥市抗疫一線,，師生自發(fā)捐款近30萬元支援抗疫,。開展疫情防控期間家庭經濟困難學生專項資助，共資助1200余名困難學生,，金額達23萬余元,。制定教育教學應急預案，出臺《合肥職業(yè)技術學院教學區(qū)防控工作方案》,，真正做到停教不停學,。

各位代表!

2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，五年來經過全校上下團結拼搏,、砥礪奮進,，學校“十三五”規(guī)劃既定的“省內一流,、國內知名”的發(fā)展目標已經實現,，學校綜合實力和核心競爭力顯著增強，成為“第三屆中國質量獎提名獎獲獎單位”,、“第三屆現代學徒制試點單位”,、“職業(yè)院校數字校園建設實驗校”,、“產教融合應用型課程改革實驗學?！薄ⅰ鞍不帐∈讓梦拿餍@”,、“安徽省校企合作示范基地”,、“省級創(chuàng)業(yè)學院”、“安徽省高職發(fā)展標桿?！?、“安徽省技能大賽標桿?！薄?/span>

回首過去的五年,，是學校貫徹新發(fā)展理念,，文化更新的五年；是學校治理水平,、治理能力大幅提升的五年,；是學校創(chuàng)新優(yōu)勢、發(fā)展勢能躍升的五年,；是學校激發(fā)活力,，成績斐然的五年；是學校統(tǒng)籌事業(yè)協調發(fā)展,，品牌提升的五年,。總之，這五年,，是合肥職業(yè)技術學院搶抓機遇謀發(fā)展,，奮力崛起開新篇的五年。

過去五年,，我們加強黨的建設,，黨委領導核心作用更加凸顯。學校堅持黨的全面領導,，堅持黨委領導下的校長負責制,，黨委統(tǒng)一領導、分工合作的運行機制逐步完善,。制定完善并認真落實議事規(guī)則,、“三重一大” 等決策制度。

過去五年,，我們創(chuàng)新干部任用工作機制,，干部隊伍更具活力。學校高度重視干部隊伍建設,，五年來共選拔,、任用、輪崗交流100余人次,，干部隊伍結構更加合理,。持續(xù)開展干部培訓，舉辦各類干部培訓班達8次,參與培訓的干部600余人次,。

過去五年,，我們推進人才興校戰(zhàn)略，師資結構更加優(yōu)化,。學校“內培外引”相結合,，師資隊伍的學歷,、年齡和職稱結構不斷得到優(yōu)化。五年來共公開招聘教師260余人,，引進高層次人才34名,，新增教授50人，在職攻讀碩士博士學位30余名,。目前,，學校教職工總數712人，其中專任教師654人,，正高級職稱61人,、副高級職稱145人，“雙師型”教師334人,。共有60余名教師到國（境）外訪學進修或學術交流,，組織教師參加國培、省培等各類培訓5000余人次,。啟動實施“雙百工程”,，計劃未來五年內著力培養(yǎng)100名博士和100名教授。“以賽促教”不斷深化,，10名教師在全國職業(yè)院校教學能力比賽和全國高職院校體育教師技能大賽中榮獲一等獎,。

過去五年，我們高度重視招生就業(yè),，服務地方發(fā)展能力不斷提升,。學校招生計劃年平均增長率近50%，招生計劃完成率99%以上,，在校生規(guī)模由2015年的1萬人發(fā)展到現在近2萬人,。學校立足合肥，緊緊圍繞合肥市發(fā)展戰(zhàn)略進行專業(yè)布局,，學?，F有56個專業(yè)與合肥市十二個大類產業(yè)的對接率達100%。深化產教融合,，與優(yōu)質企業(yè),、院校簽訂了戰(zhàn)略協議,，開展包括訂單班在內的人才培養(yǎng)等方面的合作,，合肥地域就業(yè)率近年來持續(xù)達到60%以上。

過去五年,，我們深化教育教學改革,，育人質量水平大幅提高。學校深入推進“七位一體”教育教學改革,，不斷完善人才培養(yǎng)模式,，高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、技能大賽和教科研等工作。五年來在省級及以上職業(yè)技能大賽中學生共獲獎361項（其中,，國賽獲獎33項）,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎100余項。省級質量工程項目立項262項,，省級科研項目立項116項（其中重大1項）,。教師發(fā)表高質量學術論文843篇，其中：一類40篇,、二類22篇,、三類168篇，出版著作（含教材）10余部,、專著20余部,，授權專利200余項。合肥職業(yè)技術學院優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校,，會計專業(yè)、電子商務專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地,、校企共建一汽大眾汽車4S店生產性實訓基地等10個項目被教育部認定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目,。

過去五年，我們積極爭取財政資金投入,，實驗實訓條件得到極大改善,。五年來，合肥市財政資金投入約1.7億元建設實驗室項目,，累計新建184個實驗室,，同時利用公益性項目資金建成了3D打印實訓中心、建筑實訓工廠,、生物醫(yī)藥協同創(chuàng)新平臺,、新一代信息技術產教融合實訓基地等一批高水平高質量的實訓中心項目，學?，F有附屬醫(yī)院1個（合肥市第八人民醫(yī)院）,，實驗實訓場所260個，與260余家企業(yè)共建校外實習實訓基地219個,。

過去五年,，我們推動智慧化校園建設，校園辦公生活更加智慧,。學校信息化建設累計投入約1.03億元,，通過學校數字化校園二期和智慧校園建設，實現“一校兩區(qū)一園”網絡的互連互通，學校獲得“職業(yè)院校數字校園建設實驗校”稱號,。對教學,、科研、管理和生活服務等信息資源進行了整合優(yōu)化,，完善了基礎設施平臺,、公共計算資源平臺、應用服務平臺和運維與安全保障體系建設,。

過去五年,，我們實施“一校兩區(qū)一園”戰(zhàn)略布局，辦學空間不斷拓展,。學校大力推進“一校兩區(qū)一園”戰(zhàn)略布局,。合肥匯心湖校區(qū)緊緊圍繞合肥市支柱產業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè)打造專業(yè)群,，巢湖鼓山校區(qū)著力打造健康產業(yè)人才培養(yǎng)基地,，金寨路雙創(chuàng)園打造合肥市高科技職業(yè)院校產業(yè)園，現入駐高新技術企業(yè),、大學生雙創(chuàng)企業(yè)50余家,，并成為省內幾十所高校的校外實習實訓基地，以及安徽省校企合作示范基地,、安徽省小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,、省級眾創(chuàng)空間、市級科技企業(yè)孵化器,。

過去五年,，我們踐行開放理念，國內外合作辦學加快推進,。學校面向國內外積極推進開放辦學戰(zhàn)略,。與合肥師范學院聯合培養(yǎng)本科生，與合肥市中職院校開展?？品侄问脚囵B(yǎng),。學校服務國家“一帶一路”倡議，積極開展國際交流與合作,，堅持“引進來,、走出去”，積極打造具有國際視野的教學隊伍,，探索中外合作專業(yè)人才培養(yǎng)模式,。與美國杰克遜維爾大學合作舉辦會計專業(yè)、市場營銷專業(yè)?？平逃椖?，以及與韓國新星大學合作舉辦汽車檢測與維修技術專業(yè)?？平逃?/span>3個中外合作辦學項目,。學校順利通過教育廳審批取得招收國際學生資質,，與國（境）外11所學校和機構取得合作，簽訂合作協議或備忘錄,。與美國布隆菲爾德學院,、德國下薩克森州GSI中德合作院、英國德比學院等建立合作關系,，學校與臺灣元培醫(yī)事科技大學簽訂框架協議,。五年來，教師出國境交流60人次,，因公辦理學生出境12人次,，開創(chuàng)了學校國際化辦學的新局面。

過去五年,，我們發(fā)揮高校職能,，服務社會地方能力顯著增強。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在96%以上,，其中在省內就業(yè)占比80%以上，在合肥地區(qū)就業(yè)率達60%以上,，約20%畢業(yè)生服務長三角,。加強區(qū)域培訓和鑒定，五年來累計培訓與鑒定近60000人次,。深化產教融合,，加強校地、校企合作,，在合肥區(qū)域形成緊密合作格局,。與合肥現代職教集團成員企業(yè)、合肥城市軌道交通有限公司,、安徽飯店等160多家企業(yè)簽訂了校企合作協議,。

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成,。成績的取得,，根本在于以習近平同志為核心的黨中央領航定向，離不開市委,、市政府的堅強領導,，是全體教職工一起干、一起拼,，艱苦奮斗出來的,。回首“十三五”特別是極不平凡的2020年，我們不會忘記,，合職人用堅守和奉獻鑄就了學校榮光,，每一個人都了不起。廣大干部教師辛苦不言苦,，一仗接著一仗打,，每一場戰(zhàn)役都不簡單。工勤,、物管人員等許多平凡英雄,，默默保障著學校的日常，每一份付出都很寶貴,。在此,，我代表學校，向大家致以崇高的敬意和誠摯的感謝,！

二,、“十四五”時期奮斗目標和2035年遠景目標

“十四五”時期是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一個五年，是學校建成“國內一流,、職教樣板”的本科層次職業(yè)技術大學的關鍵五年,。“十四五”時期學校工作的總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中、五中全會精神,，認真貫徹習近平總書記視察安徽重要講話指示精神,，落實全國教育大會精神、全國職教大會精神和孫春蘭副總理視察學校重要講話精神,。深入貫徹《中國教育現代化2035》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設置管理辦法（試行）》《本科層次職業(yè)學校設置標準（試行）》《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》《國家長三角一體化高質量新發(fā)展戰(zhàn)略》《安徽省職業(yè)教育改革實施方案》《合肥市職業(yè)教育改革實施方案（2020-2022年）》《安徽省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《合肥市國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》《合肥市職業(yè)教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》《合肥市產教融合校企合作實施辦法》《合肥市國家產教融合型試點市實施方案》等文件精神,，牢固樹立新發(fā)展理念，深化教育教學改革,，以提質培優(yōu),、增值賦能為契機，加強產教融合,、校企合作,，強化目標鏈和標準鏈，推進教育鏈,、人才鏈與產業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈有機銜接，增強服務社會能力,，加快建設職教本科院校和職教本科專業(yè),。強抓“五個五”工程（即：課程思政實施“五進”,、“雙基建設”實施“五抓”、診斷與改進“五縱五橫”,、適時啟動“五項措施”）,，全面推進“五大戰(zhàn)略”。全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面,，全面提升辦學水平和綜合實力,，為合肥市經濟社會高質量發(fā)展提供技能型人才支撐,。

“十四五”時期發(fā)展主要目標是：在學校黨委的堅強領導下,，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向,，堅持黨委領導下的校長負責制,，主動對標職教本科院校和專業(yè)建設，積極推動提質培優(yōu)行動計劃,，持續(xù)推進內涵質量提升,，穩(wěn)步推進學校治理體系和治理能力現代化，按照“優(yōu)化結構,、突出特色,、提高質量、服務地方”的發(fā)展理念,，到2025年,，把學校建設成為“國內一流、職教樣板”的本科層次職業(yè)技術大學,。

今后五年的具體目標是：

（一）黨的建設更加有力,。貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”,，堅定“四個自信”,，做到“兩個維護”。緊緊圍繞學校工作大局,，以黨的政治建設為統(tǒng)領,，把政治標準和政治要求貫穿黨的思想建設、組織建設,、作風建設,、紀律建設以及制度建設始終，以政治上的加強推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,，引領帶動黨的建設質量全面提高,。

（二）辦學規(guī)模更加科學。到2025年,，學校全日制在校學生規(guī)?？刂圃?.6萬以內,。年均非學歷社會培訓人次數不低于全日制在校生的2倍。

（三）治理體系治理能力更加現代化,。完善黨委領導下的校長負責制,，健全學術體系和民主管理、社會參與機制,，堅持依法治校,，健全以學校章程為統(tǒng)領的制度體系，堅持用制度管權,、管事,、管人，持續(xù)推進校院兩級管理體制改革,，加強行政效能建設,，加強干部隊伍建設管理，加強智慧校園建設,，推進學?？冃ЧべY改革等，促進學校治理能力更加現代化,。

（四）專業(yè)建設與課程建設更加優(yōu)化,。圍繞“芯屏汽合、集終生智”等合肥支柱產業(yè)不斷優(yōu)化專業(yè)布局,；隨產業(yè)升級和新興產業(yè)動態(tài)調整專業(yè)和改造升級傳統(tǒng)專業(yè),，適應產業(yè)轉型和新經濟發(fā)展，形成學校特色鮮明的專業(yè)供給,。到2025年,，形成機電、信息,、醫(yī)藥衛(wèi)生,、經貿旅游、軌道交通,、藝術,、設計、生物,、建筑,、汽車等專業(yè)門類，專業(yè)總數控制在55個左右,，構建成專業(yè)結構優(yōu)化,、布局合理的專業(yè)體系，建設一批校級,、省級,、國家級特色專業(yè),；建成10個左右職教本科專業(yè)。充分發(fā)揮汽車類專業(yè)群,、機械類專業(yè)群,、信息技術類專業(yè)群、醫(yī)學類專業(yè)群,、財經管理類專業(yè)群,、軌道交通類專業(yè)群、生物技術類專業(yè)群,、建筑類專業(yè)群,、現代服務業(yè)類專業(yè)群等九大專業(yè)群建設成效。

全面深化課程思政建設,，牢牢把握教師隊伍“主力軍”,、課程建設“主戰(zhàn)場”和課堂教學“主渠道”,，讓學校所有教師,、所有課程都自覺承擔育人的使命職責，促進專業(yè)與思政深度融合,，做到“守好一段渠,、種好責任田”，使各類課程與思政課程同向同行,，發(fā)揮協同效應,。積極推動提質培優(yōu)項目建設；緊貼崗位實際工作過程,，不斷更新完善課程標準,；充分利用智慧化、信息化技術改造傳統(tǒng)課堂,，提升教學效果,。到2025年，將所有專業(yè)的核心課程中引入行業(yè)或企業(yè)標準,，建設一批一流課程,。其中建設國家級一流課程3-4門，省級一流課程15-16門,，校級一流課程30門,。

（五）人才培養(yǎng)模式更加創(chuàng)新。根據專業(yè)特點突出不同專業(yè)的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,，大力推進行業(yè),、企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)方案制定，積極試點學分銀行建設,，繼續(xù)推進學習成果認定,、積累和轉換,；升級傳統(tǒng)訂單式培養(yǎng)模式，踐行“工學結合,、知行合一”,，“多元”主體、“雙元”教育的人才培養(yǎng)模式改革,，積極推進現代學徒制和企業(yè)新型學徒制改革,，全面提升人才培養(yǎng)質量，確保畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在95%以上,，合肥市區(qū)域內就業(yè)率70%以上,。

（六）師資隊伍結構更加優(yōu)化。積極推進實施學校“雙百工程”,，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作,，培育一支有理想信念、有道德情操,、有扎實學識,、有仁愛之心的教師隊伍。到2025年建成1000人左右的專兼職教師力量,，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍,。其中，高級職稱教師達到350人,，占教師總數35%左右,，正高級100人左右，博士通過內培外引逐步達到100人,，專任教師 “雙師型”比例達50%以上,；企業(yè)一線兼職教師占專任教師比例達25%以上。著力打造8個左右在國內有一定影響力的教科研團隊,；培養(yǎng)10名左右省級學術和專業(yè)帶頭人及后備人選,，培養(yǎng)遴選校級學術帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師60名左右；遴選校級教學名師60名左右,，培養(yǎng)省級以上教學名師10名左右,；聘請外籍教師2-3名，引進外籍教師短期授課10人次左右,。

（七）實驗實訓設施更加完善,。根據專業(yè)需求和學生實訓的要求，繼續(xù)加快實習,、實訓基地建設,，建成一批集實踐教學、社會培訓,、企業(yè)真實生產和社會技術服務于一體的高水平校內外實訓基地,；建成實驗實訓項目（任務）開出率要確保達到100%,，儀器設備利用率達到90%以上；各專業(yè)建立滿足實踐教學需要的校外實訓基地,，探索創(chuàng)新實訓基地運營模式,，使學校實訓基地建設在省內同類院校中達到領先水平。

（八）教科研及社會服務更加有力,。加強教學研究和科學研究工作,，確保質量工程項目經費平穩(wěn)增長，科研專項經費每年以20%的速度增長,。擴大服務社會范圍,，提升服務社會能力。到2025年,，共建設省級及以上質量工程項目300項左右,、校級質量工程項目400項左右；共成立15個左右校級科研機構,，12個左右校級研究型實驗室,；科研立項課題總數為省級120項左右、橫向65項左右,；發(fā)表論文1000篇左右,，其中一、二類論文100篇左右,；專利授權200項左右，其中發(fā)明專利授權30項左右,；社會服務到賬金額達5000萬元,；年均非學歷社會培訓人次數不低于全日制在校生的2倍。

（九）產教融合更加緊密,。產教融合體制機制改革深入推進,， 積極與政府、行業(yè),、企業(yè),、高等院校開展深度合作，促進教育鏈,、人才鏈與產業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈有機銜接。堅持知行合一,、工學結合,，完善校企合作制度，全面加強校企深度合作,，形成校企合作委員會,、專業(yè)建設指導委員會,、教學工作委員會等成員共同制定人才培養(yǎng)方案、共同建設專業(yè),、共同開發(fā)課程,、共同建設實習實訓基地、共同建立產業(yè)學院,，共同培育高質量技能型人才,、共同革新生產技術、共同提升學生就業(yè)能力等科學的校企合作運行機制,，為實現高質量技能型人才培養(yǎng)模式的改革,、提高教育質量提供基礎和保障。到2025年,，將建成7-8個產業(yè)鏈上的綜合性產業(yè)學院,。加快金寨路校區(qū)雙創(chuàng)大廈建設，建立更加完善和便捷的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能服務平臺,，把園區(qū)打造成具有鮮明職教特色的大學科技園區(qū)和國家雙創(chuàng)示范基地,。加強與長三角區(qū)域“雙創(chuàng)”合作，推動建設長三角科技創(chuàng)新共同體,，打造“雙創(chuàng)”升級版,，為合肥市打造世界級科技創(chuàng)新策源地提供支撐。

（十）開放合作辦學更上新臺階,。構建開放辦學新格局,，國際合作取得新突破，區(qū)域合作形成新優(yōu)勢,。依托中外合作辦學項目,、魯班工坊項目、留學生項目,、師生交流項目等,，開展職業(yè)教育合作辦學；積極在“一帶一路”沿線國家設立職業(yè)培訓基地,，探索境外辦學項目,，助力職業(yè)教育“走出去”；推動合肥職業(yè)技術學院職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）魯班工坊項目,、“中文+職業(yè)技能”項目建設,；推動中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目建設，推動留學生公寓建設,，招收國際學生,。成立國際教育學院，助力推動學校對外開放高質量發(fā)展，提升學校教育國際影響力,。

（十一）校園文化建設更加凸顯,。堅持將社會主義核心價值觀、習近平新時代中國特色社會主義思想融入學校發(fā)展各方面,，培養(yǎng)學生工匠精神,，厚植工匠文化，提高學生職業(yè)教育素養(yǎng),，營造具有鮮明特色的校園文化范圍,，積極爭創(chuàng)“全國文明校園”。

今后五年,，是合肥職業(yè)技術學院乘勢而上,、厚積薄發(fā)的重要戰(zhàn)略機遇期，機遇與挑戰(zhàn)并存,，希望和困難同在,。學校要穩(wěn)步實施“文化立校、人才強校,、質量興校,、創(chuàng)新驅動、融合發(fā)展”“五大戰(zhàn)略”,，扎實推進“校園文化建設,、人才隊伍建設、內涵質量提升,、特色品牌創(chuàng)建,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、開放合作辦學,、服務地方發(fā)展,、綜合改革”“八項工程”，積極落實職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020-2023）,，為早日成為安徽省高職和職教本科教育排頭兵，實現“國內一流,、職教樣板”發(fā)展目標而奮斗,！為合肥市“五高地一示范”建設、為“五大發(fā)展”美好安徽建設,，為促進長三角一體化高質量發(fā)展作出更新更大的貢獻,！

展望2035年，我們將在學校黨委的堅強領導下,，以胸懷長遠的謀劃引領發(fā)展,，以敢為人先的氣魄搶抓機遇，以奮發(fā)有為的執(zhí)著推進改革，以眾志成城的信念創(chuàng)建一流,，著力提高辦學能力,，激活辦學活力、提升辦學實力,、增強辦學魅力,，以高站位、高標準,、高質量將學校建成為同時具有職業(yè)教育碩士,、博士點的“國內標桿、蜚聲海外”的本科層次職業(yè)技術大學,。

各位代表,，踏上新征程，奮斗正當時,。我們堅信,，全校擰成一股繩，腳踏實地加油干,，合職一定能夠走在前列,、勇立潮頭、再創(chuàng)新高,！

三,、2021年重點任務

2021年,是中國共產黨成立100周年,是實施“十四五”規(guī)劃的開局之年，是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,、向第二個百年奮斗目標進軍的第一年,。學校工作的總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中、五中全會精神,，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,，嚴格落實全國職業(yè)教育大會精神和孫春蘭副總理視察學校重要講話精神，樹牢“四個意識”,，堅定“四個自信”,，堅決做到“兩個維護”。圍繞《中國教育現代化2035》,、《國家職業(yè)教育改革實施方案》和國家長三角一體化高質量新發(fā)展戰(zhàn)略,，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務,，以落實省委巡視整改為契機,，以推動學校高質量發(fā)展為主題,，以建設職教本科為主線，以推進學校治理體系和治理能力現代化建設為動力,，立足新發(fā)展階段,，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局,，為學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展起好步、開好局,。

重點做好八個方面工作：

（一）聚焦黨的全面領導,，堅定不移推動黨的建設。緊扣建黨100周年重大主線,。持續(xù)開展社會主義核心價值觀培育和愛國主義教育工作,，精心策劃慶祝建黨100周年、學習“四史”等系列主題宣傳活動,，強化理想信念教育,。著力加強黨的政治建設。鞏固深化“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果,，使“不忘初心、牢記使命”成為加強黨的建設永恒課題和黨員干部終身課題,。不斷提高黨員干部政治判斷力,、政治領悟力、政治執(zhí)行力,。著力建設黨建示范樣板,。穩(wěn)步實施黨組織“對標爭先”建設計劃和黨支部建設提升行動實施方案，積極探索“黨建+”,、“+黨建”模式,，認真做好“全省黨建工作示范高校”,、“全省黨建工作標桿院系”和“全國黨建工作樣板支部”建設工作,。加強干部隊伍建設。落實干部選拔,、任用,、管理等各項制度，健全干部考核體系,，開展干部交流輪崗和競聘上崗工作，加強對敢擔當善作為干部的激勵保護,。扎實做好巡視“后半篇文章”,。鞏固提升省委巡視整改成果，把巡視整改與黨史學習教育、新一輪“三個以案”警示教育等結合起來,，以整改成效推動各項工作,。

（二）聚焦內涵建設，全面促進學校高質量發(fā)展,。繪制學校“十四五”規(guī)劃發(fā)展藍圖,。按照“一個總規(guī)劃、九個子專項規(guī)劃,、十一個子規(guī)劃”的架構,，完成學校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作,。扎實推進《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》任務落實,。以“高水平專業(yè)群”建設為核心，利用校情分析平臺,，實時監(jiān)測任務落實情況,。積極申報本科層次職業(yè)學校和專業(yè)。對照職教本科專業(yè)和學校設置標準,，圍繞師資隊伍,、教學體系、技能培訓等方面查漏補缺,，力爭學校本科層次職業(yè)學校建設納入安徽省“十四五”高等學校設置規(guī)劃,。超標對接“雙高”建設標準。根據“雙高”增補申報工作要求,，全力做好申報工作,。深化“雙基”標準化建設和示范創(chuàng)建。加快推進“雙基”信息平臺建設,，對標對表,，爭取一年內高質量達標。高質量通過地方技能型高水平大學終期驗收,。穩(wěn)步推進地方技能型高水平大學建設,，力爭高水平通過終期檢查驗收。全面貫徹落實“教育評價改革總體方案”,。強化學校診改復核反饋意見的運用,，深化“五縱五橫”，推動“學校,、教師,、學生、用人”等四個維度評價改革,。將“三定”工作推向深入,。確保“三定”工作實施見效,，聚焦學校發(fā)展，調整機構設置,，優(yōu)化人員結構,，使機構設置更加科學、職能更加優(yōu)化,、權責更加協同,、監(jiān)管更加有力、運行更加高效,，使三定”釋放出的能量轉化為推動學校高質量發(fā)展的強大動力,。加快實施績效改革。以績效工資分配制度改革為牽引,，以“控制總量,、鼓勵先進、兼顧公平”為目標,，明確學校在師資建設,、科學研究、人才培養(yǎng),、管理機制等方面的具體目標,，調動教職工的工作積極性、創(chuàng)造性,，增強學校辦學活力,。

（三）聚焦隊伍建設，推動學校人才工作邁上新臺階,。召開首屆人才工作大會,。全面總結經驗，科學謀劃部署,，開創(chuàng)學校人才工作新局面,。加強師資隊伍建設。穩(wěn)步實施“雙百”計劃,，加快雙師型教師培養(yǎng),，積極組織各級各類培訓進修，不斷優(yōu)化師資隊伍結構,。做好各級各類人才選拔推薦,。加強專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)，推薦選拔省,、市級等各類優(yōu)秀人才,。

（四）聚焦人才培養(yǎng)，穩(wěn)步提升教育教學水平,。深入推進思想政治教育工作,。抓好“三全育人”綜合改革試點工作,，落實學校“十全育人”實施意見,。以“五進”為抓手，有序推進課程思政改革,，實現課程,、教師、學生全覆蓋,。全面推進教師,、教材、教法改革,。以建設數字化時代高質量創(chuàng)新型教師隊伍為抓手,，提升教師隊伍總體水平。以課程標準為綱,，統(tǒng)籌開發(fā)數字化資源,，將紙質教材與數字化資源有機結合。采用混合式,、翻轉課堂等多種教學模式,，充分發(fā)揮項目教學、情景教學,、案例教學等多種教學方法在線上線下的教學效果,。穩(wěn)步推進“中職-高職-本科”聯合培養(yǎng)。加強與合肥市職業(yè)教育集團內中高職院校銜接,，開展“五年一貫制”中高職人才培養(yǎng)一體化教育試點工作,。做好與合肥師范學院聯合培養(yǎng)專升本試點工作，擴大專業(yè)面和辦學規(guī)模,，助推職教本科申報與建設,。扎實開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)。提高就業(yè)指導服務精細化水平,，確保本年度初次就業(yè)率達90%,，年終就業(yè)率96%以上，合肥市就業(yè)率65%以上,，當年學生創(chuàng)業(yè)率1%以上,，力爭就業(yè)考核進入全省高職前十。深入開展“以賽促學,，以賽促教”,。認真組織校內技能大賽，積極承辦和參加國家級,、省級和相關部委行業(yè)組織的各類技能大賽,，在獲獎數量和質量上,，力爭有所突破。

（五）聚焦產教融合,，全面增強服務地方能力,。深化產教融合、校企合作,。繼續(xù)在橫向課題的申報,、四技服務、成果轉化,、協同創(chuàng)新中心建設等方面取得實質性成果,。助力構建終身學習型社會。全面推進1+X證書試點工作和職業(yè)院校校長培訓培育基地建設,，擴大非學歷教育規(guī)模,，實現經濟效益和社會效益雙贏。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設,。穩(wěn)步做好金寨路雙創(chuàng)大廈建設工作,，以籌建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院為抓手，整合校內外資源,，更好服務地方經濟發(fā)展,。

（六）聚焦對外交流，打造國際化辦學新局面,。推進中外人文交流人才培養(yǎng)基地培育項目建設,。積極與“一帶一路”沿線國家（地區(qū)）和“東盟”國家開展合作交流，力爭在魯班工坊以及留學生項目上取得突破,。讓更多一線教師“走出去”,。重點做好與德國諾德斯海姆第一職業(yè)教育學校洽談師生交流項目、與中德基金共建國際職業(yè)技術人才培訓基地等工作,。

（七）聚焦學校治理,，全力推進依法治校工作。加強制度建設,。啟動《合肥職業(yè)技術學院章程》和《合肥職業(yè)技術學院制度匯編》修訂工作,，完善制度體系建設。加強法務基礎建設,。設立法務辦公室,，擬定學校普法規(guī)劃方案，加強普法宣傳,，提高師生法治素養(yǎng),，全面提升學校法治水平。

（八）聚焦聯防聯控，構建安全規(guī)范管理機制,。落實疫情防控常態(tài)化要求,。認真貫徹落實上級關于疫情防控最新要求和工作部署，堅持統(tǒng)籌協調,、科學指導,、聯防聯控，做好常態(tài)化疫情防控工作,。著力建設“平安校園”,。加強校園消防、食品,、治安、交通,、信息等安全方面的宣傳,、教育與管理。加強少數民族地區(qū)學生,、在校服務企業(yè)務工人員,、校外人員、外籍教師等人群的監(jiān)督管理,。統(tǒng)籌做好文明創(chuàng)建工作,。以“讓爭先成為師生自覺，讓優(yōu)秀成為合職習慣”的“合職精神”為核心,，統(tǒng)籌做好校園精神文明,、環(huán)境文明、言行文明,、物質文明等系統(tǒng)建設,，啟動全國文明校園爭創(chuàng)工作。做好學校各項預算工作,。堅持過緊日子,，嚴控“三公”經費預算，推動學校內控工作從“立規(guī)矩”向“見成效”轉變,。加強國有資產規(guī)范管理,。完成國有資產清查工作，建立臺賬,，對國有資產實行精細化,、信息化和動態(tài)管理確保資產合理配置，高效利用,。

各位代表,，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，身處這個偉大時代,，我們有幸見證歷史,，更在創(chuàng)造歷史,。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委,、省政府和市委,、市政府的堅強領導下，切實扛起職教事業(yè)的責任擔當,，“讓爭先成為師生的常態(tài),，讓優(yōu)秀成為合職的習慣”，乘風破浪,、勇往直前,，在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程中，奮力譜寫合肥職業(yè)技術學院事業(yè)發(fā)展新篇章,，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年,！