學校工作報告
——2024年5月25日在合肥職業(yè)技術學院
第五屆教職工代表暨工會會員代表大會第二次會議上
校長 檀明
各位代表，同志們：
現在，我代表學校向大會報告工作，請予審議，并請各位特邀代表和列席代表提出意見。
一、2023年工作回顧
2023年，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，在學校黨委的堅強領導下，堅定不移全面從嚴治黨，扎實有效推進主題教育，牢牢把握高質量發(fā)展要求，圍繞國家“雙高校”和職教本科建設任務，錨定“師生得發(fā)展，國內爭一流”目標，深化“一改兩為”，各項工作穩(wěn)中有進、持續(xù)向好。
一年來，我們主要做了以下工作。
（一）聚焦黨的建設，發(fā)展合力更加強勁
主題教育推進有成效。學校黨委堅持理論學習、調查研究、檢視整改、推動發(fā)展一體推進。共開展中心組學習研討12次，黨委會“第一議題”學習43次。舉辦讀書班3期，專題研討4次，領導班子成員講黨課10次。開展革命傳統教育和警示教育活動近百人次。形成有質量的調研報告5篇，調研成果轉化運用清單9個。正反面案例剖析材料各1篇，問題清單12個。
全面從嚴治黨有定力。嚴格落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，將省委巡視整改和肅清邵一江余毒一體推進。持續(xù)健全黨員領導干部廉政檔案。開展廉政談話等各類談心談話71人次。配合市紀委對涉及我校的8起線索進行協助調查，自辦學校6起線索調查核實工作，先后約談14人次。利用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”共給予各類黨內處分10人、仍在立案調查1人。出臺《合肥職業(yè)技術學院清廉學校建設實施方案》，扎實開展“四域四化”專項整治。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，網絡意識形態(tài)領域管理成效明顯。完成內部審計任務，審計結果運用穩(wěn)步推進。
基層組織建設有提升。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，確定6個校級建設單位。2023年實現校內星級支部創(chuàng)評全覆蓋，創(chuàng)五星級黨組織3個、五星級黨支部9個、四星級黨支部20個。完成基層黨支部設置不合理問題整改，順利完成直屬分黨委9個黨支部換屆選舉。組織申報（創(chuàng)建）黨建工作標桿院系和樣板支部4個。全年共發(fā)展師生黨員270人，組織開展各類培訓班500余人次。
統戰(zhàn)群團工作有溫度。積極支持民主黨派和無黨派人士開展活動，召開建言獻策座談會2次，協助校內各民主黨派組織做好新成員的發(fā)展和培養(yǎng)工作。精準關愛服務職工，工會全年完成各類慰問886人次、教職工健康體檢750余人，幫助協調教職工子女入學問題。關注女職工生活，開展慶祝三八婦女節(jié)系列活動。組織開展師德師風演講比賽等文體活動6場次。團員青年開展“我為同學辦實事”活動，服務同學8000人次以上。
（二）聚焦立德樹人，人才培養(yǎng)更加扎實
強化思想引領。深入推進“三全育人”綜合改革試點學校建設，統籌推進“十大育人”體系。開展各類專題思政課32場。做強“山水”主題文化活動，全年成功舉辦“山水講堂”7期。落實團員主題教育，全校團支部參學率100%。舉辦首屆校園青春“星”榜樣評選活動，8名同學獲選校級“星”榜樣。1名同學獲評“中國大學生自強之星”、1名同學成功入選2023年度西部計劃。開展讀書創(chuàng)作活動，形成“未來工匠”讀書行動等閱讀推廣品牌。
堅持以賽促學。2023年學校承辦省級技能大賽賽項4個。在2023年安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）中，共獲獎116項，其中一等獎11項，二等獎43項，三等獎62項。在全國職業(yè)院校技能大賽中，14個賽項晉級國賽，獲二等獎1項、三等獎5項。組織學生參加國家、安徽省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲國賽銀獎1項，省賽金獎4項、銀獎7項、銅獎26項。教師團隊參加2023年安徽省高等職業(yè)院校教學能力大賽獲得二等獎3項、三等獎3項。
抓實招生就業(yè)。2023年高考招生計劃完成率100%。投檔線連續(xù)3年穩(wěn)步攀升，普通批次文理科分數線首次雙超400分。聯合培養(yǎng)專升本學生246人。全年組織招聘會47場，開展勞模進校園宣講產業(yè)政策活動4場，走訪重點企業(yè)158家，拓展就業(yè)崗位2290個。落實特殊困難群體學生就業(yè)512人。2023屆畢業(yè)生就業(yè)落實率為96.48%，合肥區(qū)域就業(yè)率56.36%。就業(yè)工作連續(xù)四年受到安徽省教育廳、人社廳、財政廳聯合表彰。
筑牢安全防線。建立心理健康“一人一檔”、三級包保和四級聯動工作機制，完成心理健康教育各類活動室建設超500㎡，舉辦心理健康講座70余場，幫扶心理健康重點人群1054人次。全年共開展安全隱患排查整治7次。電詐案件總數同比下降30%，實現兩連降。信息安全管理制度和技術防范體系進一步健全。兩校區(qū)食堂均被評為“合肥市餐飲服務食品安全監(jiān)督量化優(yōu)秀等級單位（A級）”。
（三）聚焦改革創(chuàng)新，內涵建設更加豐富
教育教學改革持續(xù)深化。成功躋身省級“雙高計劃”學校建設單位，申報建設安徽省“三教”改革示范校。“江淮技能大師”等5個項目獲批安徽省深化職業(yè)教育“三教”改革“六百工程”，數量名列全省前茅。落實教育部加快推進現代職業(yè)教育體系建設改革11項重點任務，完成必選任務91項、自選任務11項。持續(xù)推進“深改”工作，制定專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案（2023-2025）和專業(yè)建設評估辦法（試行），專業(yè)動態(tài)調整機制初步建立。2023年將招生專業(yè)數壓縮到46個。
教研科研水平持續(xù)提高。全年共組織申報9個類別教科研課題179項，其中省級及以上科研項目31項（含自然科學重大項目3項），省級質量工程項目36項，省職成教協會項目7項（重點3項）。完成省校兩級科研項目、質量工程項目檢查驗收652項、省級教科研項目開題論證99項。首次對橫向課題進行了結題驗收工作。教職工申請并公開專利45項，授權專利17項，其中發(fā)明專利5項。
治理體系機制持續(xù)完善。積極申報創(chuàng)建“依法治校示范校”。完成績效工資改革成效分析。完成教代會暨工代會換屆工作。制定學校“一改兩為”任務清單，作風建設持續(xù)深化。暢通信訪渠道，建立重點任務網上督查督辦機制。進一步加強信息化建設，完成數字化校園三期鼓山校區(qū)智慧教室改造，整合各類應用148個。進一步規(guī)范招投標，2023年共完成各類采購項目52個、約2878萬元。落實資產三級管理制度，專項辦理在建工程轉固共計26124.6萬元。 “大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心建設項目一期”等公益性項目有序推進。
干部師資隊伍持續(xù)優(yōu)化。加大年輕干部選拔和干部輪崗交流力度，2023年共提拔副科級以上干部19人，其中縣處級以上干部3人，80后9人、90后7人；退出領導崗位7人。全年崗位調整29人次，干部梯隊結構漸趨合理。2023年省委編辦批復新增周轉池編制187名。高層次（博士）人才招引工作穩(wěn)步推進，柔性引進6名省級產業(yè)教授。組織11人參加首批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐，開展各類師資研修培訓1700余人次。
（四）聚焦職教定位，服務發(fā)展更加有力
產教融合實現新突破。作為牽頭高校成功立項建設國家級“合肥（新站）高新技術產教聯合體”，與科大訊飛、浙江大學共同牽頭組建省級“訊飛星火（認知大模型）數字生態(tài)產教融合共同體”。立項建設合肥民政學院等3個特色產業(yè)學院和安徽三建建工產業(yè)學院等4個產業(yè)學院培育項目。簽訂橫向課題協議15份、科技成果轉化合同7項。遴選校企合作優(yōu)秀典型案例5項，其中2項案例獲評省級二等獎。
社會服務展現新作為。全年簽訂各類戰(zhàn)略框架協議17份。繼續(xù)與安徽省白湖監(jiān)獄管理分局拓展合作領域，“合肥職業(yè)技術學院老年大學巢湖監(jiān)獄分校”掛牌成立。被確立為安徽省終身教育學分銀行學習成果認證服務中心。生命科學館等4個場館被認定為合肥市科普教育基地。全年承接各類社會考試及非學歷培訓超8萬人次。參與合肥市園博園志愿服務、磨店社區(qū)微公益項目，志愿服務廣度不斷拓展。
鄉(xiāng)村振興彰顯新擔當。安徽省“一村一名大學生村醫(yī)提升計劃”計劃招收1360人，實際報到1358人，占全省總數22.8%。完成“832”平臺面向采購71.5萬元，超額6.7%。持續(xù)加大對選派村（長豐縣杜集鎮(zhèn)迎新村）幫扶力度，組織實施幫扶項目5項、幫助引進項目1項，直接投入和購銷農產品39.52萬元。與迎新村簽訂鄉(xiāng)村振興“大思政課”實踐教育基地共建協議。“制慧青春”鄉(xiāng)村振興實踐團隊獲省級“優(yōu)秀實踐團隊”榮譽稱號。
對外交流取得新成果。組織全省G33+聯盟50所高職院校赴深圳職業(yè)技術大學、華為技術有限公司和固高科技股份有限公司等單位開展調研。連續(xù)兩年承辦長三角“雙元制”教育國際合作研討會，協助合肥市外辦在我校舉辦全市領保宣傳活動。成功獲批第三批安徽省國際交流合作基地，入選教育部中歐教育人文交流服務計劃，順利通過中韓合作辦學評審。
各位代表、同志們！
學校過去一年取得的成績來之不易，經驗彌足珍貴。是習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引的結果，是市委市政府堅強領導、省教育廳正確指導的結果，是全體教職員工共同努力的結果，是合作企業(yè)和社會各界大力支持的結果。在此，我代表學校，向為學校建設發(fā)展辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心地感謝！
在肯定成績的同時，我們也清醒看到學校發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)。國家“雙高校”和職教本科建設諸多標志性成果和關鍵指標仍未達標，任務依然十分艱巨。發(fā)展不平衡不充分的問題依然存在，推進高質量發(fā)展還有卡點瓶頸，在思想觀念、頂層設計、核心競爭力培育等方面依然存在不少短板弱項。專業(yè)結構調整等重點領域改革力度仍需進一步加強。在推動學校重大改革落地見效方面尚未形成強大合力，多部門協同配合、合力攻堅的制度體系和行動機制還有所欠缺，治理體系還需要進一步完善。工作中思想解放、創(chuàng)新意識不強，固有的辦事流程和解決問題的思路還有慣性。少數黨員干部主動擔當和積極作為的精神不足，“躺平”心理和“等靠要”思想還有一定市場。有的問題矛盾長期未能得到解決，重復信訪問題較為突出。
未來，我們一定要直面問題和挑戰(zhàn)，下定決心、堅定信心，高質量做好學校各項工作。
二、2024年工作的總體要求和努力方向
2024年學校一切工作都要圍繞國家“雙高校”和職教本科建設的中心任務開展。學校工作的總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，認真落實習近平總書記關于教育的重要論述，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破，落實立德樹人根本任務，把國家“雙高校”和職教本科作為主攻方向，把提升內涵質量作為工作主線，把全面深化改革作為不竭動力，把深入推進全面從嚴治黨作為根本保障，在產教融合、校企合作、服務社會以及關鍵領域改革上開辟發(fā)展新空間。
要著重在凝心鑄魂，堅持和加強黨的全面領導上不遺余力、全力以赴；在統一思想，堅定“沖高升本”奮斗目標上不遺余力、全力以赴；在持續(xù)發(fā)力，鞏固拓展主題教育成果上不遺余力、全力以赴；在把牢方向，落實立德樹人根本任務上不遺余力、全力以赴；在抓住關鍵，激發(fā)內涵建設不竭動力上不遺余力、全力以赴。以“點”上的突破帶動“面”上的全面提升，推動學校各項事業(yè)提速進位。
三、2024年工作任務
2024年，圍繞國家“雙高校”和職教本科建設的中心任務，扎實做好以下工作：
（一）突出“三個強化”，抓好高質量發(fā)展思想引領
以落實即將召開的學校第三次黨代會精神為契機，發(fā)揮黨建引領作用，把牢師德師風底線，進一步凝心聚力、團結奮斗，為學校各項事業(yè)發(fā)展提供堅強保證。
1.強化思想政治引領，激勵奮斗信心
夯實黨建根基。持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大和二十屆二中全會精神，堅持黨委會“第一議題”制度，認真抓好《黨史學習教育工作條例》的學習貫徹。進一步檢視整改問題，著重建章立制，鞏固主題教育成果。強化基層黨組織建設，開展2024年星級黨組織、星級黨支部創(chuàng)評，申報安徽省高校標桿院系、樣板支部，對校級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室進行中期驗收。
做好宣傳和意識形態(tài)工作。持續(xù)開展大宣講、微宣講、思政大課堂走進院系等活動。圍繞學校重點工作開展宣傳，強化融媒合力，增強矩陣效應。繼續(xù)打造“山水講堂”校園特色文化品牌。加強新聞宣傳隊伍建設，強化業(yè)務培訓和實戰(zhàn)鍛煉。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，定期開展意識形態(tài)領域風險研判。強化思想陣地管理，守牢“課堂安全”底線，加強對各類新媒體的摸排管理。
抓好群團和統戰(zhàn)工作。做好工會工作，豐富教職工文體活動，優(yōu)化教職工體檢流程，精準落實福利保障。關注女教工，做好婦女工作。開好團代會、學代會，啟動社團振興工程，“一月一主題”開展活動。開啟“星辰計劃”社團骨干培訓，打造3-5個精品學生社團。重視黨外人士培養(yǎng)工作，加強黨外知識分子思想政治引領。做好宗教摸排工作。
2.強化立德樹人，厚植家國情懷
統籌推進“大思政”育人體系。持續(xù)抓好習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。扎實推進“三全育人”、統籌“十大育人”，有效提升育人合力。深化“思政課程”與“課程思政”改革，開展思政質量提升活動。以新中國成立75周年為契機，開展各類主題活動，推進校園文化精品建設。加強文獻資源建設，合力打造“書香校園”。
提升學生工作水平。以2024年安徽省輔導員素質能力大賽為契機，進一步加強輔導員隊伍建設和管理。重點推進“一站式”學生社區(qū)建設。建立健全學生教育管理制度，加強安全底線教育、日常思想政治教育、文明養(yǎng)成教育，推動學風建設。穩(wěn)步推進二級學院心理健康輔導站建設和規(guī)范化運作，著力加強學生心理健康教育。推進“平安公寓”建設。完善學生“獎勤助貸補”等工作制度。
強化畢業(yè)生就業(yè)保障。確保高職畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率不低于95%，留肥率不低于60%，聯合培養(yǎng)本科生初次畢業(yè)去向落實率不低于85%。對標全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范單位評審指標和安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作動態(tài)監(jiān)測指標，完善精準幫扶機制，建立就業(yè)核查工作制度。持續(xù)推進“書記校長訪企拓崗”專項行動。辦好就創(chuàng)業(yè)大賽，形成良好的就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)。
3.強化隊伍建設，提升工作質效
著力干部隊伍建設。嚴格規(guī)范干部選拔任用程序，繼續(xù)加大80、90后年輕干部培養(yǎng)力度。推進干部能上能下，優(yōu)化考核方法，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，做到人崗相適。組織開展好2024年暑期領導干部培訓、2024年黨務工作者培訓以及2024年黨員發(fā)展對象培訓工作。
持續(xù)深化人事人才工作。對標國家“雙高校”和職教本科辦學標準，做好2024年度高層次人才（博士）引進計劃的制定和宣傳工作，拿出45個左右崗位公開招引博士。對2024年教師職稱評審指標體系進行優(yōu)化調整，并據此完成職稱評審工作。
促進師資隊伍水平提升。開展中青年骨干教師和新進教師綜合能力提升培訓，做好2024年教師省培、國培和教師暑期企業(yè)實踐工作。安排10-20名專業(yè)課教師赴企業(yè)進行為期半年的脫產實踐鍛煉。實施教師教學能力提升工程，舉辦校級教學能力選拔賽、課程思政競賽、青年教師教學基本功大賽。
（二）聚焦“兩大任務”，夯實高質量發(fā)展關鍵內涵
把握職業(yè)教育前所未有的發(fā)展機遇和良好態(tài)勢，充分做好應對挑戰(zhàn)的準備，補短板、固底板、強弱項、揚優(yōu)勢，全力實現國家“雙高校”和職教本科的建設目標。
1.聚焦職教本科，加強內涵建設
補足職教本科短板弱項。對照《本科層次職業(yè)學校設置標準（試行）》和《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設置管理辦法（試行）》要求，全面總結學校創(chuàng)建工作成效，重點圍繞生均占地面積、生師比、技術服務與培訓年均到賬經費等3個未達標的關鍵指標，明確任務措施、責任部門和時間表，定期調度，確保各項工作順利完成。
優(yōu)化專業(yè)結構。根據《合肥職業(yè)技術學院專業(yè)建設評估辦法（試行）》，啟動專業(yè)建設評估工作。對接合肥市“6+5+X”產業(yè)集群，打造8大優(yōu)勢專業(yè)群。結合就業(yè)情況，完善專業(yè)動態(tài)調整機制，確保2024年招生專業(yè)與合肥市重點產業(yè)對接率達到80%以上。進一步優(yōu)化專業(yè)空間布局，跨校區(qū)、跨學院對部分專業(yè)進行調整。
優(yōu)化招生質量和招生規(guī)模。根據職教本科建設要求，合理確定招生專業(yè)和規(guī)模，統籌做好分類考試招生和高考招生工作，2024年將在校生規(guī)模壓減到14000人。認真謀劃新高考下的招生工作，創(chuàng)新招生宣傳模式，合理分配招生計劃，確保投檔線、一志愿錄取率、生源質量穩(wěn)中有升。
2.聚焦“雙高計劃”，力爭實現突破
積極推進省級和國家級“雙高計劃”建設。根據《安徽省高水平學校和專業(yè)群建設方案（合肥職業(yè)技術學院）》，聚焦十大任務，推進省級“雙高校”建設。深入研究分析國家“雙高計劃”指標，力爭標志性成果實現新突破，全力沖刺國家“雙高計劃”。
盯緊教育部11項重點任務。重點推進11項重點任務中所承接的四大類91項任務，即：20項職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設、26項職業(yè)教育一流核心課程建設、26項職業(yè)教育優(yōu)質教材建設、19項職業(yè)教育校企合作典型生產實踐項目建設。建立校院兩級“三梯隊”申報機制和“一月一調度、一學期一賽馬、一年一總結”工作推進機制。
（三）把牢“三個抓手”，激發(fā)高質量發(fā)展持續(xù)動能
準確把握產教融合、校企合作的深刻內涵和本質要求，充分發(fā)揮社會服務職能，以改革創(chuàng)新突破制約學校發(fā)展的瓶頸，加快建設具有合職特色的辦學體系。
1.抓好關鍵領域改革創(chuàng)新
深化“三教改革”。推進“三教”改革示范校建設，完成驗收工作。持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，分類實施人才培養(yǎng)，拓寬學生成長成才通道。健全教學管理和考核評價機制，扎實開展“督教、督學、督管”，促進教學質量穩(wěn)步提升。加強內部質量保障體系建設，深入推進教學診斷與改進。完善“崗課賽證”綜合育人機制。積極承辦國家級、省級職業(yè)院校技能競賽，力爭省賽、國賽成績實現新突破。
深化內部治理體系改革。常態(tài)化開展制度“廢改立”工作。推進績效工資改革落實，認真核準教職工崗位信息、測算相應工作量，確保薪資的準確性。做好普法宣傳教育，大力推進依法治校。深化督查督辦機制，進一步強化閉環(huán)管理，推動工作提質增效。加強信息安全保障，提升數字化校園建設水平。切實做好保密宣傳教育和檔案管理工作。
2.抓好社會服務責任落實
促進科研成果產出，提升技術服務能力。立項各類省級及以上科研項目35項、校級科研項目50項，對于預期成果具有應用價值和轉化潛力的項目予以優(yōu)先立項。加強與聯合體內企業(yè)合作，立項橫向課題20-25項，成果轉化8-10項。核定各二級學院橫向技術服務到賬經費額度，爭取橫向課題在數量和到賬額上有較大突破。
拓展社會培訓領域，強化社會培訓職責。對標職教本科建設要求，進一步完善《合肥職業(yè)技術學院社會培訓管理辦法（試行）》，將年培訓人數和年培訓收入進行分解，納入各二級學院年度考核。繼續(xù)加強校監(jiān)合作，開展服刑人員職業(yè)技能培訓和評價。依托各二級學院，組建專門團隊，著重加強政府公開招標培訓類項目申報。利用學校已有資質，擴大培訓規(guī)模，鼓勵各二級學院開展各種形式的行業(yè)企業(yè)培訓。
做好鄉(xiāng)村振興幫扶工作。認真貫徹國家和省市鄉(xiāng)村振興政策，持續(xù)做好長豐縣迎新村的鄉(xiāng)村振興幫扶和“832平臺面向采購”工作，推動鄉(xiāng)村振興“大思政課”實踐教育基地建設。
3.抓好合作辦學融合發(fā)展
深化產教融合、校企合作。圍繞教育部“一體兩翼五重點”工作任務，積極探索產教融合、校企合作新模式。做實3個特色產業(yè)學院和4個培育產業(yè)學院的各項工作，擬建省級現代產業(yè)學院1個，校級特色產業(yè)學院2-3個，簽訂校企合作協議10-15家。
促進科技成果轉化。將科技成果轉化列入相關部門重點工作，充分依托合肥（新站）高新技術產教聯合體，打造科技成果轉化平臺，建立成果轉化運作機制，為科技成果轉化提供專業(yè)服務。
大力推進對外合作。加強與本科院校及兄弟院校的合作交流，在高水平師資共享、專業(yè)（群）和課程共建方面開展合作。積極推進G33+聯盟開展相關活動。創(chuàng)新國際交流與合作機制，依托“教育部中歐教育人文交流服務計劃”等載體，持續(xù)深化與“一帶一路”沿線國家高校的合作。
（四）落實“三大保障”，筑牢高質量發(fā)展基礎保障
統籌發(fā)展和安全，牢固樹立總體國家安全觀，增強底線思維，強化風險意識，在基礎設施建設、后勤保障、廉潔文化、重點環(huán)節(jié)風險防范等方面持續(xù)發(fā)力，建設更高水平的“平安合職”。
1.保障校園基礎條件持續(xù)改善
堅持重點攻堅協同推進。穩(wěn)步推進金寨路“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心建設項目一期”，匯心湖校區(qū)人才周轉房、教師公租房和留學生公寓等重點項目建設。深化后勤服務改革，進一步提升服務標準。開展校園食品安全排查整治專項行動，推進綠色校園、節(jié)約型校園建設。樹立過緊日子思想，堅持開源節(jié)流，多渠道籌措辦學經費。優(yōu)化支出結構，突出保障重點，提高學校全年預決算執(zhí)行進度及效率。加快鼓山校區(qū)土地證及相應產權證辦理。加強資產管理，進一步盤活國有資產。
2.保障校園安全穩(wěn)定持續(xù)向好
持續(xù)落實“大安全觀”。努力創(chuàng)建“楓橋式校園”。完善校園安保、維穩(wěn)以及與公安、消防等部門的聯動協作機制。強化各類安全教育，加強各類風險研判，常態(tài)化開展校園安全隱患排查整治和應急演練，制定完善各類應急預案，穩(wěn)妥處置各類突發(fā)事件。進一步落實信訪責任，有效化解各類矛盾。抓好傳染病防治工作，加強醫(yī)療質量管理，保障醫(yī)療安全。
3.保障政治生態(tài)持續(xù)優(yōu)化
縱深推進全面從嚴治黨。持續(xù)推進巡視整改落實落地，推動形成長效機制。以學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》為契機，組織開展好集中性紀律教育。加強對“一把手”和“關鍵少數”的監(jiān)督，堅持做實做細日常監(jiān)督，有針對性地開展專項監(jiān)督。認真開展黨風廉政風險點排查。加強清廉學校建設。扎實做好審計整改工作，推進審計監(jiān)督常態(tài)化。精準把握、綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對監(jiān)督檢查、巡視審計反饋及信訪舉報等發(fā)現的問題線索進行調查核實、分析研判，嚴格依法依規(guī)依紀進行處置。
各位代表，同志們！
今年是中華人民共和國成立75周年，是實現“十四五”目標任務的關鍵一年，也是學校沖刺國家“雙高校”、建設職教本科的闖關之年。我們目標已定、沒有退路。
百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝。讓我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的二十大和二十屆二中全會精神，進一步厚植愛校榮校情懷，大興實干苦干之風，把實際行動落實到高質量完成全年目標任務上來，錨定國家“雙高校”和職教本科目標，用各項事業(yè)的提質增效答好高質量發(fā)展的“實干卷”，努力無愧于市委市政府的重托和全校師生的期待，為合肥市經濟社會發(fā)展和現代化美好安徽建設作出新的更大貢獻！
