從學生拘謹?shù)刈鸱Q“施老師”,，到如今變成如同他們家人般的“芳芳姐”,；從入教初時手忙腳亂的“救火隊員”，變成一名有方法,、有經(jīng)驗的老輔導員,。建筑工程學院專職輔導員施芳芳，用十二年的芳華時光完成了自己從教生涯的人生蛻變,。十二年來,，她用自己的真誠、實在,、上進,、陽光，給學生溫暖,，引領(lǐng)他們成長,，以一片芳心澆灌出一朵朵熱烈綻放的向陽花。

勤學上進,，業(yè)務(wù)鉆研有深度

擔任基層輔導員多年來,，她積極思考，勇于實踐,。無論是班級管理,、制度建設(shè)，還是學生干部培養(yǎng),、集體活動組織、評獎評優(yōu)評助等等,，方方面面的工作都漸漸形成了自己的思路和方法,。在帶班的同時，她也歷經(jīng)多崗位鍛煉,。先后擔任學生公寓管理中心主任,、團總支書記、綜合辦主任,，同時兼任學生黨支部書記,、黨總支組織委員。豐富的工作經(jīng)歷也使得她在輔導員專業(yè)化的道路上走的更遠,。她先后主持省級,、校級教科研項目3項,，參與4項，其中主持的省級輔導員名師工作室（高職學生網(wǎng)絡(luò)自控能力培養(yǎng)指導工作室）項目結(jié)項獲評優(yōu)秀等次,。此外,，積極參加各項比賽全方位的鍛煉提升自己，先后獲得校首屆輔導員能力大賽二等獎,、主題班會比賽一等獎,、微黨課比賽二等獎、就業(yè)指導課比賽三等獎,、理論微宣講比賽三等獎,、合肥市團委書記說課大賽一等獎、巢湖市主題演講比賽三等獎等多個獎項,。

也因為出色的工作表現(xiàn),，獲得領(lǐng)導、同事和學生們的認可,。先后獲得先進個人,、三次校級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、年度考核優(yōu)秀、三八紅旗手,、我心中的好老師,、合肥市優(yōu)秀共青團干部等多項榮譽。她深知,，這些獎項和榮譽,，是肯定和認可，更是鼓勵和鞭策,。

律己正身,，示范引領(lǐng)有厚度

輔導員的角色定位是什么？她在不斷的工作實踐中深化著對這一問題的認識,。輔導員最重要的角色就是做青年學生成長的引路人,。率先垂范，言傳身教,，她用實際行動履行著這八個字,。她鼓勵學生多提升多學習，爭當“斜杠青年”,。她自己是文科出身,，但一直帶的是建筑類專業(yè)的學生。為了給學生更有效的指導,，她在繁忙的工作之余,，自學了工程管理專業(yè)的本科二學歷,，目前已承擔《建設(shè)工程管理》的專業(yè)課教學任務(wù)。她引導學生投身公益,，積極從事志愿服務(wù),。連續(xù)三年暑期，她都帶領(lǐng)學生從事暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù),，駐扎在項目上,、村子里，配合合作單位完成既定任務(wù),，獲得了贊許和好評,。團隊先后獲得“2017年合肥市大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生社會實踐活動優(yōu)秀團隊”稱號，“2019年合肥市暑期三下鄉(xiāng)專項團隊三等獎”,。她本人也獲得學?！?017年暑期文化科技三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀指導教師”稱號。她支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，指導團隊先后獲得安徽省大學生電子商務(wù)“創(chuàng)新,、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽二等獎、三等獎各一項,，“第四屆安徽省互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽青年紅色筑夢之旅組”銅獎,。同時，多名學生畢業(yè)后投身創(chuàng)業(yè)熱潮,，發(fā)展良好,。其中，2014屆畢業(yè)生徐云龍還因創(chuàng)業(yè)成績突出,、熱心公益事業(yè)獲評為“第十屆廬江縣十大優(yōu)秀青年”,。

真誠待人，關(guān)愛學生有溫度

一位家庭貧困的女生給她發(fā)來短信：“輔導員,，我想退學,，我家里情況不太好”。她立刻找來同學談心,，了解到因為父母年邁病弱,，一直支撐家庭的姐姐姐夫又因出車禍負債，并且已經(jīng)離家外出,，不再供養(yǎng)家庭。姐姐的逃避,，父母的病痛,，讓她再也沒有信心讀完大學。她說：“我既是你的老師,，也可以是你的姐姐”,。她幫助這位同學申請到國家助學金,，貧困生結(jié)對幫扶對象，并爭取到勤工儉學的機會,。在之后的時間里,，還經(jīng)常和女孩聊天，給予鼓勵和支持,?？吹脚⒋┲鴨伪。奄I來未穿的新衣以巧妙的方式送給她,。這位女生也不負期望,，以優(yōu)異的成績獲得國家勵志獎學金，為自己贏得了榮譽和信心,，并隨后在輔導員推薦實習的單位得到了很好的贊譽和肯定,，獲得一份前景很好的工作?？梢哉f,，正是她對學生無私的愛與關(guān)懷，改寫了這個女孩的人生,。10會計5班的高蕾,，專升本考試被順利錄取。但是在新學校讀了3個月后,，感覺到極其不適應(yīng),，萌生出退學的念頭?？吹礁呃俚牧粞院?，她花了一晚上的時間耐心、細致的與高蕾溝通,，剖析退學的利和弊,，以自己坎坷的求學就業(yè)經(jīng)歷告訴學生如何做出正確的人生選擇。在她的鼓勵打氣下,，高蕾順利的克服了適應(yīng)障礙,，投入到新階段的學習生活中，并且積極的備戰(zhàn)考研,?！胺挤冀悖嗵澰趯W校時候你鼓勵我加入學生會,，參加各種活動鍛煉了自己,。今天公司讓我單獨負責一個項目，下午就去合作單位對接,?！?6建裝班的余斌興奮地發(fā)來微信,，和施老師分享事業(yè)進步的喜悅。如他自己所說,，大學之前,，從來沒有擔任過學生干部，從來沒有主動站上過舞臺展示自己,?？梢哉f，芳芳姐的指導和支持幫助他一步步成長為品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學畢業(yè)生,。不僅學習成績優(yōu)秀,，屢次獲得獎學金，而且還擔任團總支學生兼職副書記,，組織,、參加各類實踐活動，全方面的提升了自己的能力和素養(yǎng),，從而使得他順利的走上了職業(yè)發(fā)展之路,。

從教十二年來，她先后帶過20多個班級,，學生來的時候,，她笑臉相迎，學生走的時候,，她淚眼相送,。她用自己的真心付出換來了學生的認可和感謝。正如一位內(nèi)向靦腆的男生給她的臨別留言：“姐,，你跟我以前認識的老師都不太一樣,，我來合職最大的收獲之一就是有了你這個姐姐?！?/p>

回首走過的十二年,，她愈加熱愛輔導員這個崗位，愈加珍惜“芳芳姐”這個稱謂,。愛之惜之,，珍之重之，她用實際行動為擦亮“芳芳姐”這張名片不懈奮斗著,。（供稿：建筑工程學院 編輯：楊璨）