韓磊,，1988年生,，中共黨員，是我校機(jī)電工程學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人,，焊接加工技術(shù)教研室副主任（主持工作）,。作為一名專業(yè)課教師，韓磊老師以一顆真摯的心對待自己的本職工作,，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律,，在平凡中追求著自己熱愛的教育事業(yè),。

教書育人 潛心治學(xué)

韓磊老師任教以來，教學(xué)工作認(rèn)真，精益求精,，主要負(fù)責(zé)《金屬熔焊原理》《金屬材料焊接工藝》《焊接方法與設(shè)備》《機(jī)械基礎(chǔ)》《機(jī)械制圖》等專業(yè)課程的教學(xué)工作,，輔導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生開展了1+X特殊焊接技術(shù)職業(yè)技能等級考試，還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能大賽,，都取得了較好的成績,。韓老師注重教書育人，在教學(xué)工作中,，以學(xué)生為主體,，激發(fā)學(xué)生競爭意識，始終注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在上個學(xué)年教師教學(xué)質(zhì)量考核中獲得優(yōu)秀,。

愛崗敬業(yè) 努力奉獻(xiàn)

韓磊老師作為專業(yè)帶頭人,，想著如何把專業(yè)建設(shè)好，把學(xué)生教育好,，經(jīng)常加班到很晚,，他雖然年輕，但頂住壓力,，不辭辛苦,，先后完成了專業(yè)課程大綱和人才培養(yǎng)方案的修訂。此外,，為進(jìn)一步改善實訓(xùn)條件,，提高學(xué)生的動手能力，韓老師在學(xué)院原有焊接設(shè)施的基礎(chǔ)上,，又作為負(fù)責(zé)人,，建設(shè)了機(jī)器人焊接實訓(xùn)室，并且參與了博清安徽省工藝驗證中心的建設(shè),。為更好地將理論知識與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)出技能過硬的新時代大學(xué)生，韓磊老師積極參加與企業(yè)的交流活動,，并利用暑假參加企業(yè)實踐活動,，將在企業(yè)學(xué)習(xí)到的知識運用在課堂教學(xué)中。

熱愛科研 潛心研究

韓磊老師密切關(guān)注行業(yè)和高等職業(yè)教育的學(xué)術(shù)動態(tài),，具有較好的科研基礎(chǔ),，2021年，韓老師作為負(fù)責(zé)人成功申報了校級科研項目——《合金元素對Al-Si-Cu基釬料性能的影響研究》,，此外作為主要成員先后參與國家級,、省級和校級教科研項目6項，并發(fā)表論文若干篇。

愛護(hù)學(xué)生 授業(yè)解惑

韓磊老師擔(dān)任2019級焊接1班及2班的班主任,，平時積極體貼和關(guān)心學(xué)生,，深得學(xué)生的喜愛，通過開班會,、與學(xué)生交談等形式與學(xué)生廣泛接觸,，進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動態(tài)和遇到的種種困難，在充分了解學(xué)生基本狀況的前提下,，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo),，解決實際困難，在學(xué)習(xí),、生活等方便給予學(xué)生建議和指導(dǎo),。他所帶的兩個班在兩年的在校學(xué)習(xí)過程中，有多名學(xué)生獲得獎學(xué)金,，取得的榮譽也不勝枚舉,，其中19焊接1班還榮獲了“先進(jìn)班集體”榮譽稱號。

在韓老師看來,，自己作為一名教師,，第一要務(wù)就是教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng),，在平凡的三尺講臺上,，盡自己的一份力量與責(zé)任，完成一名教師永無止境的追求與奉獻(xiàn),。對于未來的教學(xué)之路,，他深知教育不是一段旅程而是終身的事業(yè)，將繼續(xù)秉持“以生為本,，教書育人”的教學(xué)原則,，努力做黨和人民滿意的教師。（供稿：機(jī)電工程學(xué)院 編輯：楊璨）