“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”,，今年3月15日,，安巢經(jīng)開區(qū)疫情防控辦通過大數(shù)據(jù)排查到生物工程學(xué)院有一位密接同學(xué)，作為該密接學(xué)生的班級輔導(dǎo)員,，同時也是一名中共黨員的學(xué)管辦周媛老師,，義不容辭加入到了學(xué)校為封控次密接同學(xué)而設(shè)立的臨時隔離點的志愿老師隊伍中,，并開始了為期7天的志愿服務(wù),。

經(jīng)過簡短的志愿服務(wù)相關(guān)防護理論與實踐的培訓(xùn)后,，周老師同另外四名志愿者老師于當天晚上7點到達臨時隔離點工作崗位，開始為期一周的志愿者服務(wù)工作,，工作任務(wù)主要包括次密接同學(xué)一日三餐的配送,、防疫物資清點與發(fā)放、學(xué)校最新防疫政策的溝通與傳達,、個別同學(xué)消極情緒的安撫與疏導(dǎo),、臨時隔離點早中晚值班、同學(xué)每日健康情況的督促上報,、醫(yī)療垃圾的收集和集中處理,、每日環(huán)境消殺等工作，每日工作內(nèi)容緊張而有序,，經(jīng)過一周的白加黑,、五加二工作，周老師同其他志愿者老師一起勝利完成學(xué)校的臨時隔離點保障任務(wù),。

“人是鐵飯是鋼”，滿足處于隔離點的同學(xué)一日三餐的精確有效供應(yīng)是頭等大事,。隔離點運行的一周中,，周老師每日清晨六點半準時接收百份早餐，并及時按照房間門牌號精準放置餐點,，確保每位同學(xué)都能吃上熱飯,。午餐、晚餐皆是如此,。而封控生活與正常校園生活相比,，顯得較為枯燥和沉悶，同學(xué)們完成線上課程后精神生活并不豐富,，易滋生和傳播消極情緒,。為了更好地維護同學(xué)們的精神健康狀態(tài),，在鄒坤老師的提議下，周媛老師協(xié)助組織開展了一系列線上活動,，諸如鼓勵學(xué)生線上語音唱歌,、發(fā)送繞口令語音紅包、制作隔離日記vlog,、組織開展電競游戲比賽等,。形式多樣的線上活動，極大地豐富了學(xué)生的精神生活,，同學(xué)們對疫情引起的短暫封控不再恐懼,，對戰(zhàn)勝疫情重返正常校園生活充滿信心。

經(jīng)過一,、二,、七共3輪核酸檢測后，所有同學(xué)的檢測報告都呈陰性,，終于迎來了解除封控的好消息,，同學(xué)們激動萬分。周老師第一時間向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)電話匯報,，并與其他志愿者老師分工合作,，一起將所有同學(xué)安全有序地送出校內(nèi)臨時隔離點，同時,，進一步加強同學(xué)們防疫意識教育,，將勤洗手、戴口罩,、常消毒,、多通風(fēng)牢記于心。

為期一周的臨時隔離點志愿服務(wù)工作畫上了圓滿的句號,，但校園疫情防控工作依然平穩(wěn)有序開展,，疫情一日不清零，防疫意識一日不放松,，周老師會繼續(xù)主動積極投身到學(xué)校疫情防控工作第一線,，用真誠的工作態(tài)度、利索的實際行動,，共同抗擊疫情,，守護校園安全。（供稿：生物工程學(xué)院 編輯：楊璨）