唐家運(yùn)是我校軌道交通學(xué)院專業(yè)課老師，合肥工業(yè)大學(xué)電氣工程碩士,，2009-2010年工作于安徽金諾數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)科展部從事軟件開發(fā),，2010年9月開啟教學(xué)工作,，目前已是一名具有12年教齡的“雙師型”專業(yè)教師,。
堅(jiān)守初心,，牢記使命
唐家運(yùn)老師從教以來始終不忘“教書育人”的初心,，潛心教研,，精心引導(dǎo)和培育學(xué)生,，全身心投入到教育事業(yè)中，忠實(shí)履行教書育人的神圣職責(zé),。在教育教學(xué)方面,，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè),，平時認(rèn)真鉆研教材,，落實(shí)基礎(chǔ)；不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，組織好課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，教學(xué)中尊重,、熱愛學(xué)生，能夠公平公正對待每位學(xué)生,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽的關(guān)系，獲得同學(xué)的喜愛和認(rèn)可,，曾多次獲得校級“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀教師”稱號,。
潛心教研，勤于專業(yè)實(shí)踐
唐家運(yùn)老師具有勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，業(yè)余不斷鉆研專業(yè)知識，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”勤勤懇懇,，盡職盡責(zé),。任教期間潛于教學(xué)一線，主講《單片機(jī)原理及應(yīng)用》《電氣控制與PLC》,、《電工電子》,、《城市軌道交通傳感器技術(shù)》,、《牽引變電所一次設(shè)備檢修》等多門專業(yè)課程，發(fā)揮專長,，躬行實(shí)踐,，做學(xué)生參加學(xué)科競賽的引領(lǐng)者，曾指導(dǎo)學(xué)生參加安徽省大學(xué)生機(jī)器人大賽—單片機(jī)與嵌入式競賽獲省一等獎1次,，二等獎1次,，三等獎2次；指導(dǎo)學(xué)生參加安徽省職業(yè)技能大賽獲省二等獎2次,，三等獎2次,。在2022年指導(dǎo)學(xué)生參加“安徽省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+”比賽獲得省金獎一項(xiàng)。
近年來,，她主持省級重點(diǎn)科研項(xiàng)目《基于線激光立體相機(jī)的鐵路限界檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》一項(xiàng),，省級教研項(xiàng)目《后疫情形勢下職教本科自動化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)探索》一項(xiàng)，校級重點(diǎn)科研《基于多傳感器融合的軌道限界巡檢機(jī)器人的設(shè)計(jì)與研究》一項(xiàng),、校級教研《單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革與探索》一項(xiàng),，發(fā)表論文/軟著/專利/專著如下：
1）2021年發(fā)表三類論文《基于線激光立體相機(jī)的鐵路限界檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》，常州工學(xué)院學(xué)報(bào),；
2）2021年發(fā)表三類論文《基于ARM架構(gòu)的多功能軌道動態(tài)運(yùn)維平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào),；
3）2021年發(fā)表四類論文《基于多傳感器數(shù)據(jù)融合的接觸網(wǎng)支柱側(cè)面限界檢測》，今日制造與升級,；
4）2022年發(fā)表四類論文《基于構(gòu)建現(xiàn)代職教體系背景下“三點(diǎn)一面”教學(xué)改革的研究—以軌道交通單片機(jī)原理為例》,，教師教育；
5）2022年發(fā)表三類論文《一種爬線式接觸線磨耗動態(tài)檢測技術(shù)》,，蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),；
6）2022年開發(fā)軟著：《自動化實(shí)時監(jiān)管app系統(tǒng)V1.0》一項(xiàng)；
7) 2022年開發(fā)實(shí)用新型專利：《軌道交通再生制動能量吸收裝置》一項(xiàng),；
8) 編寫教材：1) 2021年編寫教材《汽車單片機(jī)及總線技術(shù)》,，副主編；2 ) 2022年編寫《數(shù)據(jù)清洗與治理》副主編,，3）2022年正在參編教材《汽車自動變速器構(gòu)造與維修》副主編,；
2021年通過電工二級技師職業(yè)技能考試，2022年評定為“雙師型”教師,，并在同年通過安徽省“考評員”考試,，獲得電工技師考評員證書。2022年組織軌道交通學(xué)院第一屆單片機(jī)學(xué)科競賽,，學(xué)生積極響應(yīng)并獲得良好效果,，為職業(yè)技能大賽作良好的鋪墊。
不斷學(xué)習(xí),，再創(chuàng)佳績
唐家運(yùn)老師感慨地說,，教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,，新時代要求教師具備的不只是教育教學(xué),、實(shí)踐操作技能，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。教師只有不斷學(xué)習(xí),、不斷企業(yè)實(shí)踐,，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)技能型人才。為此,，唐老師暑期積極參加合肥軌道公司企業(yè)實(shí)踐,，在中科大朗巴智能貝貝樂項(xiàng)目任命為外聘專家顧問，在哈工大機(jī)器人集團(tuán)-哈工鄰泰自動化科技公司任電氣工程師一職掛職鍛煉等,。今后唐老師將會更加積極地投身于自己所愛的教育事業(yè),，積極投身于專業(yè)課程教學(xué)、教科研等方面教學(xué)研究工作,，不懈努力,，爭取更大的進(jìn)步，為軌道交通學(xué)院的繁榮,、為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。（供稿：軌道交通學(xué)院 編輯：楊璨）
