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【“2020,感恩有你”教師節(jié)特別報(bào)道】梁丹丹:立德樹(shù)人獻(xiàn)愛(ài)心 愛(ài)崗敬業(yè)展風(fēng)采

2020-09-17 09:34 瀏覽次數(shù):次

梁丹丹老師于2009年加入我校醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),成為一名專職教師,。作為一名中共黨員,、青年教師,她始終嚴(yán)格要求自己,,愛(ài)崗敬業(yè),,認(rèn)真工作,勤勉教學(xué),,無(wú)私奉獻(xiàn),。

愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)

自2009年來(lái),梁丹丹老師先后承擔(dān)了近三千課時(shí)的教學(xué)任務(wù),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)院平均工作量,;并且入校以來(lái),先后承擔(dān)了《正常人體結(jié)構(gòu)》,、《運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)》,、《運(yùn)動(dòng)治療學(xué)》等專業(yè)課程。所主講的課程《運(yùn)動(dòng)治療學(xué)》是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的核心主干課程,,課時(shí)多且有大量實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,,教學(xué)任務(wù)重。

她所承擔(dān)的課程對(duì)于康復(fù)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要,,并且包含大量的實(shí)踐操作教學(xué),,為了提高技能教學(xué)水平,2010年她遠(yuǎn)赴深圳,,參加了香港復(fù)康協(xié)會(huì)舉辦的康復(fù)教師培訓(xùn)班,,學(xué)習(xí)期間抓緊時(shí)間把握一切機(jī)會(huì),向?qū)<覀冋?qǐng)教康復(fù)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)方法,,不斷練習(xí)康復(fù)技能,。在學(xué)習(xí)班安排的香港理工大學(xué)的參觀過(guò)程中更是深切體會(huì)到了現(xiàn)在綜合性康復(fù)教學(xué)的魅力。學(xué)習(xí)結(jié)束后她帶著這些心得體會(huì)和知識(shí)技能回到學(xué)校,,以更大的熱情投入到教學(xué)工作中去,。在《運(yùn)動(dòng)治療學(xué)》的教學(xué)過(guò)程中,所有技能操作她都反復(fù)示教多次,,再一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),,雖然這樣一節(jié)課上下來(lái)早就疲憊不堪,但她一直堅(jiān)持,,哪怕是懷孕期間也沒(méi)有放松過(guò),,往往下課時(shí)已是大汗淋漓。她始終相信付出會(huì)有回報(bào),,學(xué)生們多學(xué)到一些技能,,將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)更強(qiáng)一些,,這就是對(duì)她最好的回報(bào)。

由于教研室授課任務(wù)重,,教師數(shù)量嚴(yán)重不足,,2012年12月,本可以休產(chǎn)假的她主動(dòng)放棄了休假返回學(xué)校,,承擔(dān)了《人體運(yùn)動(dòng)學(xué)》的教學(xué),,雖然每次回到家看到嗷嗷待哺的孩子,內(nèi)疚且自責(zé),,但每當(dāng)她站到講臺(tái)看到學(xué)生渴望知識(shí)的眼睛,,又充滿了工作的熱情。正是在這個(gè)信念的支撐下,,她始終在平凡的工作保持著一種崇高的敬業(yè)精神,、忘我的犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,耐心對(duì)待每一位學(xué)生,,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,,竭盡所能的完成每個(gè)工作任務(wù)。工作中,,梁丹丹老師獲院模范教師,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),,并在學(xué)生評(píng)價(jià)與同行評(píng)價(jià)中獲得一致好評(píng),。

 潛心教學(xué) 奮力進(jìn)步

常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,。作為一名青年教師,,梁丹丹深知提升教學(xué)水平的重要性,知道必須嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,才能提高教學(xué)水平,成為合格的專業(yè)教師,。平時(shí)梁丹丹老師潛心鉆研教材,,認(rèn)真做好備課筆記,廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),,不斷更新知識(shí)層次,,及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,,捕捉新的教學(xué)信息,,大膽采用新的信息化教學(xué)手段。

2018年利用參加教師教學(xué)能力大賽的機(jī)會(huì),,她組織團(tuán)隊(duì),,刻苦拼搏,,克服重重困難,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲安徽省高職院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng),,全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)。并應(yīng)邀赴上海交通職業(yè)學(xué)院,、蘭州石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所院校開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流講座,,反響熱烈,擴(kuò)大了合職知名度,。2019年學(xué)校承辦安徽省大學(xué)生技能大賽康復(fù)治療賽項(xiàng),,在一邊制定賽制、準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地設(shè)備,、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作的忙碌工作中,,犧牲幾乎所有休息時(shí)間,帶領(lǐng)青年教師,,為學(xué)生開(kāi)展為期一個(gè)月的全天集訓(xùn),。周末,她在工作,,假期,,還是在工作,最終兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體雙雙獲得安徽省一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。

 嚴(yán)愛(ài)相濟(jì) 教書(shū)育人

教師工作是一門(mén)藝術(shù),,只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,,走進(jìn)孩子們的心靈,,才能在教書(shū)的同時(shí)育人。

梁丹丹老師平時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)學(xué)生一視同仁,,平等相待。積極為康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生尋求校企合作見(jiàn)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)機(jī)會(huì)。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中注重思政教育,,傳遞愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神,。她不僅幫助學(xué)生磨練專業(yè)技術(shù),更是在點(diǎn)滴之間言傳身教,,幫助學(xué)生樹(shù)立良好品德與職業(yè)道德,,要求學(xué)生以德正行。近年來(lái)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率高,,畢業(yè)后就業(yè)待遇居所有醫(yī)學(xué)專業(yè)最高,。把正能量傳遞給學(xué)生們,,讓他們?cè)诠ぷ鲘徫簧习l(fā)熱發(fā)光,正是她帶領(lǐng)學(xué)生的最終目標(biāo),。

又是一年入學(xué)季,,新鮮的面孔涌入大學(xué)校園,而新的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)新生正需要一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),、有耐心愛(ài)心的輔導(dǎo)員,。雖然家中父親身體不好,孩子上學(xué)也需要輔導(dǎo),,但她還是擔(dān)起了肩上的重任,,承擔(dān)了2020級(jí)康復(fù)專業(yè)新生班主任的工作。肩頭的擔(dān)子不能說(shuō)不重,,要抓教學(xué),,要帶班級(jí),同時(shí)也得兼顧家庭與孩子,。但她相信,,只要再付出一點(diǎn),再努力一點(diǎn),,對(duì)待這些孩子如同自己的孩子一樣,,就可以做到家庭與工作的平衡。

只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài),,體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè),他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人,。對(duì)待學(xué)生,,她總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心,、多聯(lián)系,、多幫助、多鼓勵(lì),。做老師,,更是做朋友,教知識(shí),,更重要的是傳授人生的經(jīng)驗(yàn),。

“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”無(wú)悔,,因?yàn)檫x擇了這神圣的事業(yè),,枝頭那綠葉紅花的絢爛,,有著她默默的努力;無(wú)悔,,因?yàn)槭斋@了那平凡的幸福,,桃李芬芳碩果累累的季節(jié),定會(huì)有你我會(huì)心的笑顏,。(供稿:醫(yī)學(xué)院 編輯:楊璨)

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